Au terme de six années d’activités, les travaux réalisés dans le cadre de la chaire ont notamment permis de bonifier l’offre de formation des professionnelles et professionnels du secteur forestier afin de mieux répondre aux besoins des propriétaires de forêts privées.
Bien que les forêts privées ne représentent que 17 % du territoire forestier productif du Québec, dans toutes les régions, elles structurent le paysage et l'organisation du territoire. Situées près des usines de transformation et des bassins de main-d'œuvre, elles bénéficient d'un réseau routier bien développé, autant d'atouts pour leur mise en valeur économique. La possibilité annuelle de coupe des forêts privées représente d'ailleurs le tiers du total de la province. Les forêts privées possèdent également un riche potentiel écologique et récréatif. Tout comme ailleurs dans le monde, le territoire forestier privé québécois est morcelé. En effet, ces terres sont partagées par un peu plus de 160 000 propriétaires.
Au cours des cinquante dernières années, le portrait des propriétaires forestiers s'est grandement transformé. Autrefois principalement détenu par des agriculteurs, le «boisé de ferme» remplissait des fonctions de subsistance et fournissait un revenu d'appoint. Aujourd'hui, le profil des propriétaires et leurs motivations à posséder un boisé se sont diversifiés. Les politiques destinées à encadrer la gestion des forêts privées ont également connu un développement important. De ces transformations est né le besoin de mieux connaître la réalité propre aux forêts privées et d'adapter la pratique en ingénierie forestière et celle des autres professionnelles et professionnels de l'aménagement du territoire. C'est dans ce contexte, et pour répondre à ces défis, qu'est née l'idée de créer la Chaire de leadership en enseignement (CLE) en gestion durable des forêts privées.
Durant ses six années d’existence, les activités de la chaire ont contribué à la gestion durable du territoire forestier, à la formation de la relève et au développement des compétences professionnelles. Ses activités se sont déployées autour de 5 objectifs prioritaires :
- Bonifier l'offre de cours liée à l'aménagement durable des forêts privées
- Créer des formules pédagogiques innovantes adaptées aux défis de l'aménagement durable des forêts privées
- Améliorer les compétences en communication des étudiantes et des étudiants en foresterie
- Élaborer une offre de formation continue destinée aux personnes travaillant sur le territoire forestier privé
- Offrir aux étudiantes et étudiants des cycles supérieurs des occasions de formation à la recherche portant sur les grands enjeux de la forêt privée
Ces initiatives ont permis de consolider la place des forêts privées comme objet d’enseignement et de recherche à la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique de l’Université Laval. Ce site internet témoigne des réalisations accomplies durant cette période. Il constitue également une vitrine pour valoriser les activités et les travaux qui se poursuivent à l’Université Laval sur la thématique du territoire forestier privé.
La création de la Chaire de leadership en enseignement (CLE) en gestion durable des forêts privées a été rendue possible grâce à la participation financière du ministère des Forêts, de la Faune et des Parcs, de la Fédération des producteurs forestiers du Québec et de Domtar. Ces contributions, auxquelles s'ajoute celle de la Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique, ont permis le recrutement d'une ressource professorale en plus de soutenir les activités de la CLE.
